Cité Scolaire de Saint Georges

Les horaires de l'établissement - rentrée 2026

Proviseur adjoint — 2026-07-10T14:14:49Z

Les nouveaux horaires à partir de la rentrée 2026

Résultats du CAP 2026

Proviseur adjoint — 2026-07-03T19:40:04Z

Les résultats des CAP EPC et Electricien 2026

Fournitures Lycée : Rentrée 2026

Proviseur adjoint — 2026-06-30T18:59:45Z

Fournitures Lycée général :

Lectures 2^nde GT

Lectures enseignement de spécialité HLP

CAP et BAC Pro, fournitures matières générales :

Fournitures Pôle Bois

Fournitures Pôle Électricité

Fournitures Pôle Commerce

Collège : Inscription rentrée 2026

Proviseur adjoint — 2026-06-30T16:38:24Z

Le dossier d'inscription pour la rentrée 2026 au Collège Chlore Constant

Dans le cadre de l'Eductour 2024 du GUYASPACE

amaral — 2026-06-23T18:45:20Z

Depuis plus de 10 ans, le CNES CSG et l'Académie de Guyane ont construit un partenariat pour permettre aux personnels de l'Education Nationale et aux élèves d'accéder au meilleur de la culture spatiale.

Les visites dans le cadre de l'Eductour, eurent lieu le mercredi après-midi entre novembre et décembre 2024. On avait le choix entre les 20 et 27 novembre et 4, 11 et 18 décembre 2024.

C'est ainsi, que les deux professeurs documentalistes de l'Annexe Pierre Ardinet et du collège Chlore Constant, Madame DHEDIN Eranga et moi-même avons décidé d'aller découvrir "Guyaspace expérience", le 18 décembre 2024.

GUYASPACE EXPERIENCE (ancien musée de l'espace) au CSG, a ouvert ses portes le 26 juillet dernier, c'est un site dédié à la transmission du savoir, à la valorisation des activités spatiales et au développement du territoire guyanais.

Ce nouvel équipement a été spécifiquement pensé et calibré pour accueillir les public scolaires tout comme le grand public.

L'EDUCTOUR est destiné aux professionnels de l'éducation et peut avoir lieu plusieurs fois par an comme mentionné ci-dessus. C'est Monsieur Florian Fouchard qui nous a fait la visite.

Ainsi, nous avons découvert les potentialités pédagogiques du "Guyaspace expérience".

Au rez de chaussée, nous avons un planétarium où les élèves pourront découvrir l'univers des constellations et planètes. On nous a dit que les enseignants doivent préciser sur quoi il faudrait centrer l'expérience du planétarium : "les constellations, les planètes…"

Toujours au rez de chaussée, nous avons des magnifiques expositions sur l'occupation humaine entre Kourou et Sinnamary aux XVIIIème et XIV ème siècles ; et sur l'archéologie préventive.

Au 1er étage, nous avons pleins d'ateliers ludiques scientifiques. D'ailleurs, nous nous sommes arrêtés à l'un des ateliers et nous nous sommes bien amusés. On était en tout 8 professeurs. C'est l'atelier qui nous a permis de nous rendre compte grâce à des lunettes 3G, qu'il n'est pas simple de jouer à la balle dans l'espace. Ou bien l'atelier "dégustation chocolat"où nous nous sommes rendus compte, le nez pincé que le goût et l'odorat ne sont pas assez développés dans l'espace. Et pour finir, Madame DHEDIN et moi-même, nous nous sommes amusées à faire des photos au "Selfie spatial".

Enfin, nous recommandons vivement la visite de "Guyaspace expérience" à vos élèves.

Déplacement gratuit en bus au Musée "Guyaspace expérience" :

Pour les établissements qui n'ont pas de partenariat avec le CNES : 2 bus gratuits dans l'année sont mis à disposition des élèves de CM2 et 6èmes (cycle 3).

Pour les établissements qui ont un partenariat avec le CNES : 3 bus gratuits dans l'année sont mis à disposition des élèves.

Vous pouvez admirer quelques images que l'on peut voir lors de la visite du Musée "Guyaspace Expérience." : https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/sCXyJqbUfzL6YQPUVqoNpP?start=0s

Il s'agit de l'audio correspondant à la visite guidée du Musée Guyaspace Expérience :

https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/6f5fT6AH8FKQx3ciov47nE?start=1s

Bonne écoute !

visites.csg@cnes.fr

Lycée : Inscription rentrée 2026

Proviseur adjoint — 2026-06-22T18:57:32Z

Les inscriptions auront lieu :

le mercredi 1^er juillet pour 2^ndes GT, les 2^ndes Bac Pro et les 1^ères années de CAP
le jeudi 2 juillet pour les 1^ères Générales, Technologiques et Professionnelles, ainsi que les 2^e années de CAP
le vendredi 3 juillet pour les Terminales Générales et Professionnelles, et les 1^ère année de BTS

Inscription :

Réinscription :

Inscription en BTS :

Autorisation parentale de soin

Autorisation de soin CMP

Dossier de demande de bourse

Fiche d'urgence

Inscription Internat

Inscription restauration scolaire

Inscription à la Maison des lycéens

Visite médicale ateliers professionnels

Calendrier

Proviseur adjoint — 2026-06-11T17:56:56Z

Pour ne rien manquer des événements de l'établissement

- Actualités / DSFR_A_la_une

Divers sujets comme le sport, l'actu à Saint-Georges…

amaral — 2026-06-11T17:55:44Z

Le thème de cette émission a abordé divers sujets dont le sport, l'actu à Saint-Georges de l'Oyapock et la vie des élèves à la Cité scolaire de Saint-Georges.

Et comme d'habitude, les élèves ont réalisé plusieurs productions dont la revue de presse sur : la dette de la France, les activités de l'Association Sportive du Collège Chlore Constant, les problèmes de réseau internet à Saint-Georges de l'Oyapock (Noam, Jhenny et Ghyzlaine) , le chiffre du jour sur le nombre de sports dans le monde (avec Esther), des interviews dont la 1ère est sur le métier de Sage femme (avec Zafina et Yolina), la deuxième sur les jeux Oyapick où l'invitée était Madame NORMAND (réalisée par la lycéenne Montsinara) et la 3ème est sur les stagiaires de l'Amapa (produite par Yolina et Ethan) , la chronique sur le Taekwondo (présenté de nouveau par Esther) et un Micro-trottoir réalisé par Noam où les habitants de Saint-Georges ont répondu à la question : "Pourquoi faites-vous du sport" ?

Nous voulons remercier tous les élèves qui ont participé à cette première émission, Madame AMARAL qui les a aidés dans la préparation (recherches, RDV interviews, validation des productions…), La Cité Scolaire de Saint-Georges et Madame Sylvianne ELOISE pour la diffusion de l'émission sur 90.3 - Radio Poc à Poc de Saint-Georges de l'Oyapock.

Bonne écoute de notre émission :

https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/n4xRqya8f1VycQaEAiRACi?start=0s

Une Semaine des Langues riche en découvertes et en échanges

Tania Dumond — 2026-06-11T17:55:09Z

Préparée depuis près d'un an et précédée d'une formation sur le plurilinguisme, la deuxième édition de la Semaine des Langues a permis de proposer un programme ambitieux et fédérateur au sein de la cité scolaire. Jeux, ateliers, créations artistiques, gastronomie et spectacles ont mis à l'honneur les nombreuses langues parlées dans l'établissement et sur le territoire.

Tout au long de la Semaine des Langues 2026, les élèves ont participé à une grande diversité d'activités destinées à valoriser le plurilinguisme et l'ouverture culturelle.

L'établissement s'est d'abord transformé grâce à de nombreuses décorations réalisées par les élèves et les enseignants : banderoles multilingues, arbres des langues, affichages et espaces décorés aux couleurs des différentes cultures représentées dans la cité scolaire.

La gastronomie a également occupé une place importante avec un menu spécial proposé au réfectoire, mettant à l'honneur des spécialités issues des pays anglophones, lusophones, hispanophones ainsi que du territoire de l'Oyapock.

Parmi les temps forts de cette semaine figuraient :

un quiz plurilingue interclasses,
des jeux de société multilingues,
un karaoké en portugais,
des ateliers de théâtre d'improvisation,
des projections de films en version originale,
ainsi que des concours artistiques et linguistiques.

Les élèves ont aussi participé à des projets collaboratifs originaux, comme la création de kamishibaïs plurilingues, la réalisation de paysages langagiers ou encore des ateliers autour des expressions équivalentes dans différentes langues.

Cette édition 2026 a été marquée par une forte mobilisation des équipes éducatives et des élèves, confirmant l'importance du plurilinguisme dans un territoire aussi riche culturellement que celui de Saint-Georges. Les activités ont permis de développer la coopération, la créativité, l'expression orale et la curiosité des élèves tout en valorisant leurs langues et leurs cultures d'origine.

Une semaine dynamique et fédératrice qui illustre pleinement la richesse linguistique et culturelle de la cité scolaire.

Sciences et mémoire : une journée de découverte à Cayenne

Tania Dumond — 2026-06-11T17:54:59Z

Dans le cadre de leurs projets pédagogiques, les élèves de la Classe Défense ont participé à une journée de découverte à Cayenne. Le matin, ils ont poursuivi leur collaboration avec l'Institut Pasteur de Guyane dans le cadre du projet « Ramène ta ponte ». L'après-midi, ils ont exploré les Archives territoriales de Guyane afin de mieux comprendre la place du territoire durant la Seconde Guerre mondiale.

La journée a débuté à l'Institut Pasteur de Guyane, partenaire du projet « Ramène ta ponte » auquel participent les élèves depuis plusieurs mois. Cette visite leur a permis de découvrir les coulisses de la recherche scientifique et de mieux comprendre comment les chercheurs étudient les moustiques vecteurs de maladies.

Au cours de la matinée, les élèves ont visité différents laboratoires et échangé avec les personnels de l'institut. Ils ont également découvert la diversité des métiers présents au sein d'un centre de recherche : chercheurs, techniciens de laboratoire, ingénieurs, personnels de terrain et spécialistes de la santé publique.

Cette rencontre a également permis aux élèves de confronter leurs hypothèses aux résultats obtenus dans le cadre du projet. Ils ont ainsi pu analyser les données recueillies et vérifier leurs suppositions concernant les lieux privilégiés de ponte des moustiques femelles. Une démarche scientifique concrète qui leur a permis de mieux comprendre le travail de recherche et l'importance de l'observation sur le terrain.

L'après-midi, les élèves ont été accueillis aux Archives territoriales de Guyane. Après une présentation de l'institution et de ses missions, ils ont découvert les différents métiers liés à la conservation et à la valorisation du patrimoine historique.

Les élèves ont ensuite travaillé directement à partir de documents d'archives authentiques. Guidés par les archivistes, ils ont analysé plusieurs sources historiques afin de comprendre la place de la Guyane pendant la Seconde Guerre mondiale. Cette activité leur a permis de découvrir comment les historiens exploitent les archives pour reconstituer les événements du passé et mieux comprendre l'histoire du territoire.

Cette journée a illustré la complémentarité entre les sciences et l'histoire : dans les deux cas, l'observation, l'analyse de documents et la formulation d'hypothèses constituent des démarches essentielles pour construire des connaissances fiables.

Le collège Chlore Constant remercie chaleureusement les équipes de l'Institut Pasteur de Guyane et des Archives territoriales de Guyane pour leur accueil, leur disponibilité et la qualité des activités proposées aux élèves.