Cité Scolaire de Saint Georges

Classe Miroir : un nouveau dispositif pour apprendre et échanger de part et d'autre du fleuve

Nicolas Casuccio — 2026-09-17T09:43:01Z

De l'idée à l'expérimentation

Après plusieurs mois de réflexion, de préparation et d'échanges avec nos partenaires brésiliens, le projet commence progressivement à prendre forme.

La semaine dernière, la Cité scolaire a ainsi eu le plaisir d'accueillir une délégation de l'école Joaquim Caetano. Cette rencontre a permis de poursuivre les échanges autour du dispositif et de préparer les prochaines étapes de sa mise en œuvre.

Ce mercredi a marqué une nouvelle étape importante, avec la réalisation du premier test grandeur nature de la connexion entre les deux établissements. Cette expérimentation technique constitue une étape essentielle avant le lancement effectif du dispositif. Si quelques ajustements opérationnels restent encore à effectuer, les premiers essais permettent d'ores et déjà d'envisager une mise en œuvre très prochaine.

Un rendez-vous hebdomadaire entre Saint-Georges et Oiapoque

Le lancement opérationnel de la Classe Miroir est désormais prévu à partir de la semaine prochaine, avec une programmation qui s'étendra sur l'ensemble de l'année scolaire.

Chaque mercredi, les élèves pourront ainsi se retrouver à distance avec leurs homologues brésiliens, créant un espace régulier d'échanges, de coopération et d'apprentissage partagé.

Le dispositif concerne notamment la classe de 5e G2 de Monsieur Dos Santos Ribeiro et mobilise l'équipe de portugais de la Cité scolaire. Le projet est placé sous le pilotage de Monsieur Carrobourg, à l'origine de cette démarche et de sa construction avec les partenaires brésiliens.

Une pédagogie tournée vers l'autre

Au-delà de la simple mise en relation entre deux classes, la Classe Miroir ambitionne de rapprocher les pratiques pédagogiques dans les deux langues, en favorisant la découverte mutuelle des méthodes, des cultures scolaires et des environnements des élèves.

La proximité géographique entre Saint-Georges-de-l'Oyapock et Oiapoque offre ici un cadre particulièrement propice à l'expérimentation. Le fleuve Oyapock, qui sépare les deux territoires, devient ainsi un espace de rencontre et de coopération plutôt qu'une frontière.

Les élèves sont placés au cœur de cette démarche : ils peuvent communiquer dans les deux langues, découvrir le quotidien de leurs camarades de l'autre rive et développer leurs compétences linguistiques et interculturelles à travers des situations concrètes.

Une expérimentation qui pourrait ouvrir de nouvelles perspectives

Par son caractère transfrontalier, bilingue et expérimental, la Classe Miroir constitue un dispositif innovant pour la Cité scolaire de Saint-Georges-de-l'Oyapock.

L'objectif est également de pouvoir tirer les enseignements de cette première expérience afin d'envisager, à terme, une déclinaison du dispositif dans d'autres langues et avec d'autres partenaires.

Cette première Classe Miroir ouvre ainsi une nouvelle voie pour l'enseignement des langues et l'ouverture internationale de la Cité scolaire : apprendre avec l'autre, apprendre de l'autre et construire ensemble, au-delà de la frontière.

Prévention et sécurité : la Cité scolaire poursuit sa préparation aux situations d'urgence

Nicolas Casuccio — 2026-09-14T19:23:06Z

Le PPMS est un dispositif opérationnel qui permet à un établissement scolaire de définir son organisation et les conduites à tenir afin de protéger les élèves, les personnels et l'ensemble des personnes présentes dans l'établissement face à un événement majeur, dans l'attente de l'intervention des services de secours ou du retour à une situation normale. Depuis 2023, les volets « risques majeurs » et « attentat-intrusion » sont regroupés au sein d'un PPMS unifié.

Des exercices pour être prêts à agir

Dans cette dynamique de prévention, plusieurs exercices de mise en situation sont programmés au cours de l'année. Un premier exercice incendie est prévu avant les prochaines vacances scolaires. Un autre exercice incendie ainsi que deux exercices liés au PPMS — l'un consacré à une menace de type attentat-intrusion, l'autre à un risque majeur — seront également organisés. Les dates précises de ces prochains exercices seront communiquées ultérieurement.

Ces simulations ont pour objectif de permettre à chacun de mieux connaître les consignes, d'adopter les bons réflexes et d'améliorer progressivement l'efficacité collective face aux différentes situations susceptibles de survenir. Elles concernent l'ensemble de la communauté éducative : personnels, élèves et personnes présentes au sein de l'établissement.

Le comité de pilotage sécurité était réuni ce jeudi (10/09/26) sous l'égide de l'Infirmière Diplômée d'État du Lycée, Madame Jacob.

Développer une véritable culture des gestes qui sauvent

La réunion a également permis d'aborder la poursuite des formations aux gestes de premiers secours, notamment à travers le PSC et le Sauveteur Secouriste du Travail (SST).

Le SST est formé pour intervenir face à une situation d'accident ou de malaise et porter les premiers secours, tout en contribuant à la prévention des risques professionnels.

La Cité scolaire poursuivra ainsi cette année ses actions de formation auprès des personnels et des élèves, avec l'objectif de développer, maintenir et actualiser les compétences nécessaires pour prévenir les risques, porter secours et adopter les gestes appropriés en situation d'urgence. La formation SST repose notamment sur deux dimensions complémentaires : intervenir face à une situation d'accident et contribuer à la prévention des risques professionnels.

À travers ces actions, la Cité scolaire poursuit le développement d'une culture commune de prévention, de sécurité et de responsabilité, afin que chacun puisse être mieux préparé à protéger, alerter et agir.

La Cité scolaire présente aux côtés de ses voisins brésiliens pour la fête de l'Indépendance

Nicolas Casuccio — 2026-09-09T14:34:37Z

Le 7 septembre, le Brésil célèbre sa fête nationale à l'occasion de l'anniversaire de son indépendance. À cette occasion, la Cité scolaire de Saint-Georges-de-l'Oyapock a souhaité marquer sa présence et son attachement aux relations qui unissent les deux rives de l'Oyapock.

Le Brésil célèbre sa fête nationale le 7 septembre. Cette année encore la Cité scolaire de Saint-Georges-de-l'Oyapock a bien été représentée par les élèves, certains professeurs et coordinateurs et le Chef d'établissement. Une belle façon de souligner une fois de plus l'attachement pour la cité scolaire aux relations qui unissent les deux rives de l'Oyapock.

Notre chef d'établissement, M. Marquer, a ainsi participé aux cérémonies organisées à Oiapoque, où il a été chaleureusement accueilli par le maire de la ville voisine. Cette présence institutionnelle témoigne de l'importance accordée au développement des liens entre les deux territoires et leurs populations.

Nos élèves ont également eu l'honneur de participer au défilé aux côtés de la classe bilingue d'Oiapoque. En défilant fièrement auprès de leurs partenaires et voisins brésiliens avec l'école d'état Joaquim Caetano Da Silva, ils ont porté haut les couleurs de la Cité scolaire et ont pleinement incarné l'esprit de proximité, d'échange et d'amitié qui caractérise notre territoire transfrontalier.

À cette occasion, M. Marquer a réaffirmé son souhait de poursuivre et de renforcer les collaborations pédagogiques, éducatives, linguistiques et culturelles entre les établissements des deux rives. Au-delà d'une simple rencontre institutionnelle, cette participation vient ainsi rappeler les liens d'amitié durables qui unissent la France et le Brésil et la volonté commune de faire de la frontière un véritable espace de coopération et de partage.

Une belle illustration de l'ouverture internationale de la Cité scolaire et de son engagement en faveur d'une coopération transfrontalière toujours plus étroite.